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Programme d'accompagnement en gestion de la formation continue en culture (Présenté par : Compétence Culture)

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Presented by:
Compétence Culture
$96.00
  • Format : Item
Programme d'accompagnement en gestion de la formation continue en culture     Le projet d’accompagnement vise à répondre aux besoins spécifiques des promoteurs partenaires du Modèle de la formation continue en leur offrant la possibilité de professionnaliser leurs équipes et de développer les compétences nécessaires pour gérer un service de formation performant grâce à un accompagnement personnalisé

Coût
: 110$ pour 5h d'accompagnement

Ce programme propose une intervention personnalisée, individuelle ou en petit groupe, centrée sur la résolution d’un problème, d’une tâche ou d’un projet en gestion de la formation dans le secteur culturel. 

Les thématiques abordées dans le cadre d’un accompagnement sont variées et touchent différents domaines en gestion de la formation et en gestion de projet, dont les suivantes :
  • Planification et programmation
  • Gestion financière
  • Contrat et droits d’auteur
  • Évaluation
  • Reddition de comptes
  • Marketing de la formation (promotion, développement et diversification des clientèles, etc.)
  Acompagnatrice :

Céline Le Merlus est consultante en muséologie et gestion culturelle, spécialisée en conservation, expositions, amélioration des processus et transition socioécologique.

Elle a travaillé pendant 10 ans à la conservation et aux expositions du Musée des maîtres et artisans du Québec (Montréal), participé à la construction de la nouvelle réserve muséale et à la fondation du Centre d’exposition Lethbridge (Saint-Laurent).

Commissaire, auteure et gestionnaire culturelle, elle a dirigé pendant 4 ans la Galerie d’art municipale Stewart-Hall (Pointe-Claire) avant d’intégrer l’équipe de la Société des musées du Québec où elle a occupé le poste de directrice formation, développement professionnel et transition écologique pendant 5 ans.

Travaillant actuellement à son compte, elle accompagne plusieurs institutions culturelles et s’implique sur des conseils d’administration d’organismes muséaux ou de diffusion en arts visuels. Engagée dans la transition socioécologique et sensible aux enjeux d’équité, de diversité et d’inclusion, elle s’investit dans différents projets de recherche et développement qui valorisent les musées comme acteurs du changement.



Gérer un service de formation performant grâce à un accompagnement personnalisé.

Les objectifs d’apprentissage, définis par les participants, touchent différents domaines de connaissances et compétences en gestion de la formation. En voici quelques-uns à titre d’exemple :

  • Analyser avec plus d’acuité les besoins et les tendances d’un milieu culturel spécifique ;
  • Mettre en place des modalités de gestion de projets efficaces ;
  • Organiser de manière stratégique les parcours et les formations à proposer à court, moyen et long terme en se basant sur le rapport de l’analyse de besoins ;
  • Utiliser différentes stratégies de marketing pour diversifier ses clientèles ;
  • Développer une stratégie de promotion adaptée à son contexte;
  • S’approprier les outils et stratégies nécessaires pour stimuler l’innovation en formation en bénéfice d’un milieu culturel spécifique.
  • Bâtir des modèles performants de budgétisation et des procédures de rapports pour la planification, les redditions de comptes et la budgétisation.
  • Doter le service de formation d’un cadre de gestion et d’un modèle d’affaires renouvelé, performant et agile 
  • Maximiser son temps de travail en coordination de la formation en s’appropriant les outils et stratégies nécessaires ;

Toute personne impliquée dans la gestion de la formation à l’emploi d’une organisation membre de Compétence Culture.

Oeuvrer de manière professionnelle dans le milieu culturel au Québec, conformément aux critères du programme Intervention-Compétences.


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