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Rendre visibles vos contenus culturels : les clés de la découvrabilité

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Presented by:
Compétence Culture
FREE
  • Format : Online Training
  • Duration: : 18 h
Rendre visibles vos contenus culturels : les clés de la découvrabilité. Session 2.  

Propulsez vos projets culturels vers de nouveaux horizons ! Le MOOC (CLOM en français) est un cours en ligne gratuit ouvert à toutes et à tous qui explore les dernières tendances et techniques de la découvrabilité. Il a été conçu spécifiquement pour les professionnel(le)s de la culture. Il vous offre une plongée dans le monde de la découvrabilité des contenus culturels francophones.

  La notion de découvrabilité peut être comprise de façon très différente dans les milieux culturels. Les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en oeuvre de stratégies de découvrabilité manquent aux acteurs culturels. Les organismes culturels et artistiques doivent promouvoir adéquatement leurs contenus (artistes, oeuvres, spectacles ou événements) sur le web. Les mécanismes derrière les algorithmes et les moteurs de recherche doivent être bien compris afin que les contenus soient propulsés de manière optimale dans les résultats de recherche. 

Pour les professionnels de la culture, cela passe par la connaissance et l'usage des données, par la recommandation, par l'adaptation des sites au web 3.0 ainsi que par la définition de nouvelles stratégies de marketing numérique.

Les ministères de la Culture du Québec et de la France ont publié en 2020 une stratégie commune sur la découvrabilité des contenus culturels qui déterminait des solutions pour assurer une meilleure visibilité des artistes et des oeuvres francophones dans l'espace numérique. La production de ce MOOC répond à cette initiative et aux besoins des acteurs, et c'est grâce au soutien financier des gouvernements français et québécois. Le mandat de conception technopédagogique et de développement des contenus de cette formation a été confié à Compétence Culture (Québec) et à l'Institut national de l'audiovisuel (France), en collaboration avec Synapse C (Québec) et une vingtaine d'expert(e)s de la France et du Québec partageant l'état des connaissances actuelles sur ce vaste sujet.

Format et rythme d'apprentissage 

Durée: 6 semaines
Effort: 18 heures
Rythme: 3 heures par semaine

Le MOOC est composé de 6 chapitres de 5 à 6 leçons. Vous pourrez suivre le parcours à votre rythme. Cependant, nous vous conseillons d'étudier un chapitre par semaine, soit un temps d'apprentissage d'une durée moyenne totale de 3 heures par chapitre. Les contenus resteront ensuite accessibles pendant toute la durée de vie du projet.

Vous disposez de deux entrées: - soit la progression linéaire proposée (chapitre par chapitre) - soit un d'accès directement sur les chapitres que vous souhaitez suivre.

Evaluation des acquis 

Un quiz d'évaluation sera proposé à la fin de chaque chapitre pour valider l'intégration des acquis Le suivi de l'ensemble du parcours d'apprentissage avec une note moyenne supérieure ou égale à 50% donnera lieu à l'attribution d'un badge qui vous sera automatiquement envoyé par email après avoir atteint le score requis.


                                                               

Ce que vous allez apprendre 

- Appréhender la découvrabilité et identifier les principaux enjeux liés aux données, aux contenus, aux usages et à la recommandation
- Identifier le potentiel de la recommandation en culture
- Questionner votre propre stratégie pour rejoindre vos publics
- Vous inspirer des bonnes pratiques et des inititives du secteur culturel

Plan de cours

Chapitre 1 : Enjeux de la découvrabilité pour le secteur culturel

Leçon n°1 : Présentation de la mission franco-québécoise 
Leçon n°2 : Décrypter le concept de découvrabilité 
Leçon n°3 : La découvrabilité, nouveau défi pour la diversité culturelle et linguistique
Leçon n°4 : Reconnaître les leviers de la découvrabilité
Leçon n°5 : État des limites des connaissances - Un tour d’horizon de la recherche
Leçon n°6 : Régulation de la visibilité numérique

Chapitre 2 : Impact des données sur la vie et les usages des contenus

Leçon n°1 : Appréhender le Web sémantique : Les données structurées comme clef d’entrée à la description des contenus
Leçon n°2 : Expliquer les données descriptives et leur cycle  de vie entre les différentes parties prenantes
Leçon n°3 : Identifier le rôle des données descriptives dans la visibilité des contenus
Leçon n°4 : Savoir produire des données descriptives de qualité : formats et standards à connaître
Leçon n°5 : Appréhender le rôle des données descriptives dans le monde culturel : de leur gestion à leur gouvernance

Chapitre 3 : Les stratégies de marketing numérique

Leçon n°1 : Rejoindre son public : expliquer les clés du marketing de contenu
Leçon n°2 : Optimiser le référencement pour les moteurs de recherche
Leçon n°3 : Optimiser l’utilisation des réseaux sociaux
Leçon n°4 : Collecter les données d’usage
Leçon n°5 : Exploiter les données d’usage

Chapitre 4 : Le potentiel de la recommandation pour la culture

Leçon n°1 : Comprendre comment la recommandation et les algorithmes impactent la navigation et l’expérience utilisateur
Leçon n°2 : S’initier au fonctionnement des algorithmes et des systèmes de recommandation
Leçon n°3 : Identifier les dernières avancées et les bonnes pratiques pour l’image
Leçon n°4 : Identifier les dernières avancées et les bonnes pratiques pour les livres 
Leçon n°5 : Identifier les dernières avancées et les bonnes pratiques pour les archives
Leçon n°6 : Identifier les dernières avancées et les bonnes pratiques pour la musique

Chapitre 5 : Les enjeux des données ouvertes et des contenus libres pour les institutions culturelles 

Leçon n°1 : Explorer les données ouvertes 
Leçon n°2 : Comprendre les licences ouvertes 
Leçon n°3 : Explorer les contenus libres
Leçon n°4 : Comprendre les licences Creative Commons
Leçon n°5 : S’approprier les principes FAIR
Leçon n°6 : Explorer les enjeux liés aux droits d’auteur

Chapitre 6 : Recherche, innovation et entrepreneuriat en matière de découvrabilité

Leçon n°1 : Etude de cas, MyFrench Film Festival
Leçon n°2 : Etude de cas, Bridge Audio
Leçon n°3 : Etude de cas, Meta Musique
Leçon n°4 : Etude de cas, Arts de la scène
Leçon n°5 : Etude de cas, Plateforme média TV5MONDEplus
Leçon n°6 : Étude de cas, Réseau ADN et BANQ 
Leçon n°7 : Etude de cas, Dictionnaire des francophones
Leçon n°8 : Etude de cas, Données structurées alimentées par l'IA: le dam sémantique de Perfect Memory

Nouveautés Session 2

  • Six classes virtuelles en direct animées par des expert(e)s de la France et du Québec permettant ainsi des échanges sur des pratiques concrètes (accessibles ensuite en rediffusion)

  • Mise à jour de certains contenus (facilement identifiables)

  • Transcription téléchargeable de toutes les leçons

  • Ressources complémentaires enrichies

  • Le suivi de l’ensemble du parcours d’apprentissage avec une note moyenne supérieure ou égale à 50% donnera lieu à l’attribution d’un badge de réussite envoyé sur demande.

Ce MOOC s’adresse à toutes les personnes professionnelles et étudiantes du secteur culturel.


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